Per als nens i les nenes la construcció del nombre és un procés lent i progressiu que ha de conduir al reconeixement i la identificació mantinguda de la quantitat, la representació i la relació. Caldrà ser capaços de reconèixer, per exemple, que representen la mateixa quantitat tres taronges que tres ànecs.

Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada